Esta presentación explorará la ansiedad “relacionada con el autismo/la discapacidad del desarrollo”, su función y sus características en las presentaciones pediátricas del trastorno del espectro autista. Examinaremos la interacción de la “ansiedad por TEA” y otras características y vulnerabilidades del TEA en el contexto del considerable impacto psicológico de la pandemia del COVID-19 en niños y adolescentes con trastornos del espectro autista.
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